「０」から「１」を創造するエネルギーを
自ら生み出す力を育むには？？
12月7日、8日。
松山城南高校にて、それぞれ終日授業の時間をいただき、
ドリームマップの授業をお届けしました。
商業科に在籍する1年生と2年生。
2年生は昨年に引き続き、2回目のドリームマップでした。
10年後には約4割の職業がなくなると言われています。
これからの時代、
与えられた問いに答えられる、
100点を目指すだけでは、
子ども達は大人になって社会に出てから、
中々簡単ではない世の中になってきました。
自ら問を立て、正解のない答えに向かって、
いかに試行錯誤できるか。
また、「０」から「１」を創造していく、
そういった力が必要となってきます。
そんな中、松山城南高校では、
時代の流れを読み取り、
愛媛県内の高校でどこよりも早く、
キャリア教育の一環としてドリームマップ授業を導入されました。
入学から卒業までの３年間を通じて、
生徒一人一人の興味関心、強み、好きな事、、、
をしっかりと生徒自身が認識し、
それを可視化することで先生方との進路面談や、
インターンシップ先の決定など、
ドリームマップを色んな形で活用されています。
それは、成績や偏差値だけではない、
しっかりと個をみつめ、
柔軟に将来を考える時間を大切にされている学校の在り方を、
私はとても素敵だと感じました。
また、私たちも3年間のドリームマップ授業を通じて、
同じ生徒に関わらせてもらえる、
彼らの成長に伴走できる事に、
大きな喜びを感じています＾＾
I先生、M先生、大変お世話になりました！！
引き続き、よろしくお願いいたします！！
さあ、来週は番町小学校、来月は東雲小学校、、、
さらに、松野中学校と続きます！！！
エネルギー高く年末年始を過ごせることに感謝です
追伸：番町、東雲、ときたら母校の八坂小学校にもドリマを届けたい！！
その先の、東中学校にもお届けできたら、最強エリアになると思います。。。
誰か繋いでくださーい
※写真は学校の許可を得て掲載しています。
