今日は松山学院高校1年生のクラスで
愛媛サテライトチームで
ドリマ授業を実施しました
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主体的に生きる力を育む
ドリームマップ授業の考え方を
わたしたちラボのスタッフは
大切にしています
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先日テストが終わった中学生たちの
ふりかえりと今後の行動目標の面談の際も
ドリマの「1・2・3の法則」を使いました！
現在地
目標そのギャップ
目標そのギャップを埋めるための行動を考える。
この順番が大切です…！
塾長浅岡が解説していました
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またラボでもドリマワークショップが
できたらいいなと思っています
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下記URLよりお気軽に
お問い合わせください！
