ミライ♾ラボ、オンライン通塾2週目となりました。
40名以上の生徒が自分が決めた時間にオンラインに入り、自分のペースで学んでいます。
自分の勉強スタイルを掴めた生徒は、通塾時よりも集中して学びを深めています。
家庭学習となったテストを実際のテストと同じようにチャレンジした生徒もいます。
それに対して、こっそりサボったり、ゲームしたり、チャットしている事も、もちろんあります。
そこは、少し多めに見ながら、、、
何のために勉強をするのか？
誰のための勉強なのか？
を考えてもらえる機会になるので
ミライ♾ラボでは成長を見守ります。
何のために勉強するの？
の問いで良く出てくる回答ベスト3は、
内申点を下げないため
親に褒められるため
良い学校に行くためです。
上記の理由だけでは、モチベーションを継続していく事や、学ぶことに楽しみや興味を持ちにくいのではないかと考えます。
何のために勉強をするの？
その問いをいつも問いかけ
主体的に学ぶ力を育みます。
その問いに、自分なりに答えられるようになった時、自然と机に向かえるようになるのではなか思います。
目先の点数を上げる事も大切ですが
共に学び、考え、生きる力を育む場所でありたいと思っています。
※ミライ♾ラボでは、小学生〜高校3年生までが一緒に学んでいます。
